Recurso cuadernia

¿Qué es cuadernia?

Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.

CUADERNIA

La escuela del año 2111

He recordado que el año pasado hicimos un trabajo sobre un documental de Discovery Channel. He aquí el vídeo y las diferentes opiniones que pude aportar.

El objetivo de este vídeo es reflexionar sobre la evolución que sufrirá la sociedad, y que por tanto, afectará a todos los sectores, y la educación no será una excepción. En este documental se presentan los modelos educativos de los dos primeros países en el ranking en cuanto a niveles de aprendizaje, Corea del Sur y Finlandia respectivamente.

COREA DEL SUR

Corea del sur encabeza los rankings escolares mundiales. Analizar la educación de un país interesado en el futuro, parece un buen punto de partida para intentar imaginar el nuestro.
El U-Class es un concepto experimental de aula escolar del futuro desarrollado por el Instituto Keris (el organismo coreano para la investigación en la educación).

Las TIC en el ámbito educativo

A continuación mostraré un enlace que muestra la influencia de las TIC en el ámbito educativo.
Acceso al vídeo
Y el siguiente reconducirá a un blog de la UCLM en el cual podremos encontrar reflexiones sobre la educación y las TIC.
Blog: TICS magisterio

Los recursos didácticos en la educación infantil

TIC en educación infantil

La competencia digital también está presente en la educación infantil. En este ppt se muestran los diferentes indicadores, el tratamiento de la información, las estrategias que pueden elegir los docentes y algunos instrumentos que se pueden utilizar como recursos entre otras cosas.

Las TIC en en la educación.

He encontrado este artículo en internet que me parece interesante, pues en él se refleja lo que las TIC tienden a hacer en la educación.

Entre otras de sus funciones, las TIC en las aulas son un medio de expresión, canales de comunicación entre alumnos y profesores, fuentes abiertas de información y son un medio didáctico que busca que los alumnos afiancen su proceso cognitivo de una forma eficaz y  motivador.

Las TIC en el aula son un nuevo canal de información en las aulas, recurso interactivo para el aprendizaje y una gran fuente de información. 

Aunque las TIC tienen infinidad de aspectos positivos, también presentan una serie de limitaciones, como por ejemplo que exigen espacios especiales como son el hardware o software, la información que puedan presentar debe ser revisada a fondo, pues esta no siempre es fiable o actual. 

Toda esta información la podemos encontrar detallada en el siguiente documento.

Internet en el futuro, por Isaac Asimov

El acceso asequible a ordenadores y a Internet ha supuesto un cambio radical en la sociedad, y el sistema educativo no ha sido una excepción.

Para las nuevas generaciones de estudiantes, lo más habitual es encontrar a su disposición todo tipo de recursos y tecnología para buscar la información que necesitan. Con sólo un “click”, pueden acceder a cantidades masivas de contenidos sobre el tema en el que están interesados.

Hace dos décadas, nadie imaginaba el desarrollo exponencial de la tecnología y la revolución que sufriría el campo de las TIC. Pero hubo alguien que sí se percató del potencial de estas herramientas tecnológicas, un visionario que en 1988 analizó con ingenio y agudeza el impacto que significaría Internet en la educación, y en la vida de la sociedad. Sin duda, ese genio fue Isaac Asimov.

Su visión del futuro era que la mayoría de la población iba a tener un ordenador personal en el hogar desde el cual poder trabajar. Estas máquinas estarían conectadas a bibliotecas virtuales donde cada uno podría acceder al material que se le resultara interesante, con la ventaja de poder hacerlo desde casa, con el tiempo y velocidad adaptados a las necesidades individuales. La conexión en red permitiría una relación directa entre la fuente de información y su consumidor, lo que propiciaría intereses por aspectos de diversas áreas de conocimiento. El fin de todo esto era que todo el mundo disfrutara aprendiendo.

Para él, el supuesto aprendizaje que se da en el sistema educativo es impuesto por la fuerza y no garantiza que el alumno aprenda. Propone una educación en la que el alumno escoja lo que quiere estudiar para conseguir sus propias metas. Deja claro que su idea no es abolir las escuelas, sino que los ordenadores sirvan como un complemento de ella, consiguiendo así una nueva metodología de aprendizaje.

Esta “profecía” fue algo muy novedoso para la época, ya que en las escuelas de su tiempo, prácticamente la única opción de obtener información era a través de los libros de texto.

Durante la entrevista realizada por Bill Moyers para el programa televisivo “El mundo de las ideas”, parece como si estuviera hablando de la actualidad. Su visión de futuro se cumplió al cien por cien, y hoy día nos parece muy corriente la posibilidad de tener un ordenador con acceso a Internet. Esto permite que se desarrollen servicios educativos en red como Delphos, un portal virtual que sirve para gestionar y cubrir todos los procesos administrativos y académicos de los centros educativos, en el cual aparece información tanto del centro como de profesores y alumnos. El sistema permite agilizar el intercambio de datos entre Centros, y eliminar flujos de información redundantes, aprovechando las posibilidades de las tecnologías actuales.

Además, existen otros servicios dentro de Internet como Papás 2.0, una innovadora iniciativa a través de la cual los centros que así lo deseen podrán ofrecer servicios a padres y alumnos, abriendo un nuevo canal de comunicación entre el centro y las familias mediante el cual mejorar la atención a los padres y madres del alumnado del centro.

Todas estas posibilidades hacen que la calidad de la educación mejore considerablemente. Y aunque todavía existen muchos aspectos por mejorar, lo importante es potenciar una actitud de cambio en la sociedad, para que visualice todas las opciones que tiene a su alcance, promoviendo una iniciativa para poner en práctica grandes cosas.

A continuación, expongo el vídeo de la entrevista en la que Isaac Asimov explica su profecía.